最近一两个月，Instagram一改原貌，大范围改变其算法推荐机制、优先推荐其短视频功能Reels……
虽然最后Instagram迫于压力暂停了向TikTok的转向，但表示未来仍将重点关注视频和推荐帖子，只是“会找到一种更好的方法”。
事实上，Meta（Instagram、Facebook母公司）攻占短视频平台市场的野心一直非常强烈。
早在今年2月份，与Instagram同属Meta旗下的Facebook 就在今年2月份宣布，向全球所有Facebook用户开放短视频功能Reels。
在此背景下营销人员如何适应Meta系社媒平台（这里指Facebook 和Instagram）的视频分发规则，并从中受益，已成为不少海外营销人员的当务之急。
为了帮助解决这个问题，Mata在其官方博客上分享了影响Instagram、Facebook视频推荐算法的4大要素，以帮助出海品牌制作更符合Facebook推荐要求的视频内容，扩大海外影响力。
4大要素影响视频分发
Meta总结了4个会影响视频分发的关键要素：
原创性
吸引并保持注意力
忠诚度和意向度
参与互动
● 1.原创性●
Meta认为原创内容能反映创作者独特的风格和价值观，为平台提高更多曝光潜力。
因此，它会给予原创内容更多的推荐度，优先展示那些在原创性方面信号显着的视频。
如何确保视频的“原创性”？
1）品牌自己撰写文案、拍摄、编辑和发布视频，而不是直接搬运；
2）网上收集到的素材要重新剪辑，并加入独特见解，而不是直接拼凑；
2）分享网络流行梗（国外叫meme）和GIF时，要二次创作后再发布，不要直接转帖。
● 2.吸引并保持注意力●
Meta 表示，吸引观众注意力并激发人们观看到最后的视频能在 Facebook 得到更多的传播。
其中，留存率是衡量内容是否保持吸引力的重要指标，观众留存率曲线的缓慢而渐进的下降可以表明，视频的主题和结构与观众想看的内容非常匹配，而提前下降则意味着内容可能与观众的预期不符。
如何提升视频留存率？？
1）内容结构
设计好视频的开端、铺垫、悬念、节奏和高潮，以持续吸引观众的注意力，直至看完；
2）视频长度
研究表明，Meta用户认为穿插故事线的长视频更具观看价值。因此Meta会优先展示能够吸引观众持续观看的视频。
3）视觉剪辑
明显的字幕、凸显重点的花字、合适的音效…这些让视频变得“有灵魂”的的剪辑方式，能提高用户的观看体验，在整个观看过程内保持兴趣。
● 3.忠诚度和意向度●
忠诚度和意向度方面，观众是否经常观看某一账号的视频是重要的衡量指标。
Meta表示“当人们定期回来观看某一帐户的视频时，我们将其视为分发的一个强烈、积极的信号。”
如何提升观众的忠诚度？？
1） Facebook搜索引擎优化
为视频添加恰当的标题、视频描述和话题标签，以帮助更多用户通过在平台内搜索以及平台的动态消息和 Facebook Watch的推荐视频中，看到您的内容；
2）给观众发福利
通过直播、照片或文字帖等方式发布奖金，以便在几期长视频的发布间隙维持与粉丝的联系并加深互动。
● 4.参与互动●
Meta 会先展示那些能在现实中引起热议和有意义的互动的内容。
为此，那些能够激发真人之间对话和有意义互动的视频将能获得更多的传播机会。
如何提升观众的忠诚度？
1）引起热议的话题
激发观众在评论区开展有意义、相互尊重且有来有往的讨论。前提是禁止发布垃圾信息或无端出现的内容。
2）获得真情实意的分享
分享仍是 Facebook 为自然传播所提供的强效工具之一。
3）积极互动
Meta会根据视频收到的点赞数量来帮助判断哪些内容应该予以优先传播。不过前提是这些互动是自然发生，而非通过互动诱饵产生的。
这4种情况将减少视频推荐量
除了上述增加推荐的4大要素之外，如有以下行为，视频的推荐量或将减少：
1.看起更像PPT而非视频
静图占比过重可导致视频的推荐量下降。纵观在 Facebook、Instagram 获得成功的视频，它们展示的都是动态画面，且充分利用了视频格式所提供的一系列功能。
2.人工刷量
Meta 表示，当某个主页屡次分享与其没有直接关联的其他主页的内容，并且该内容与其主页的任何主题都不相关时，它也会考虑降低这些视频的推荐量。
3.设置互动诱饵
不要仅仅为了扩大影响力而诱导人们点赞、分享或评论。如果 Meta 的算法判定创作者以奖品或对某个话题进行投票为诱饵邀请用户参与互动时，它将减少这类内容在平台的传播。
如果屡次出现这类行为，该账号最终可能会丧失使用视频插播广告或其他变现工具赚取收益的资格
4.骗点击行为
对于通过夸大信息和隐瞒重要信息来企图人为提升观看量的做法，Meta也采取了多种检测和打击手段。
随着Z时代对短视频的偏爱，短视频对营销作用只会愈发明显。通过摸清Meta视频分发算法，出海品牌将会收获广泛的认同和更多的流量，在海外市场达成提升知名度、好感度并且促进转化等目标。
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